Vantaan osavuosikatsaus 21.10.2024 Ensiksi on todettava, kuinka onnekkaita olemmekaan, että Vantaan strategiatyössä kolme vuotta sitten vaadimme lukuseulan ja matikkaseulan oppimistavoitteen mittareiksi. Sillä jos mittareiksi olisi kelpuutettu pelkät todistusarvosanat, kuinka surkean pihalla me nyt olisimmekaan vantaalaisten koululaisten oppimistuloksista? Lukuseulassa toisen luokan S1- oppilaista 32 % ja S2-oppilaista peräti 80 % kuuluu alimpaan osaamistasoon. Se on erittäin huono uutinen.Seiskaluokan S1-oppilaista 27% ja S2 -oppilaista 75% kuuluu alimpaan suoritustasoon Lukuseulassa. Huonon uutisen hyvä puoli Mutta hyvä uutinen on tämä: nyt kun tiedämme, kuinka huonosti meillä […]
matikkaseula
Vantaan strategia on parempi kuin ikinä ja se tekee Vantaasta paremman kuin ikinä. Haluan silti puhua asiasta, jota emme ole onnistuneet parantamaan, vaikka se on ollut strategiassa tärkeänä tavoitteena aina. Se on lasten pärjääminen koulussa ja siitä seuraava aikuisten pärjääminen työelämässä. Vuonna 2009 asiat olivat vielä hyvin Kun aloitin opetuslautakunnan varajäsenenä vuonna 2009, opetustoimen johtaja kehui, kuinka vain 7% koululaisista kärsii riittämättömästä luku- ja laskutaidosta.Ja kuinka Ruotsissa tuo luku oli jo 18%. Myös ammatillisen koulutuksen keskeyttämisosuus oli Vantaalla vain 8% […]
